文/兰妈谈育儿

也不知道从何时开始，孩子不能输在起跑线上这句话，成为了众多父母教育孩子的一种责任，更确切地说，这是一种来自于对输赢高低的执着，因为希望孩子未来可以站在更高位置去看到更远的方向，让孩子赢在起跑线上仿佛就成为了照亮未来光明的成长捷径。

可是，孩子的成长之路哪有什么捷径？有的只不过是找对方法，在适合自己的成长之路中，用双脚一步一个脚印走出生活实践、踏出名列前茅罢了，那些为了孩子一开始就不输在起跑线上，甚至从怀孕时期就开始规划未来成长之路的未雨绸缪，其实才是教育里对孩子成长的最大误区。

这次一定让弟弟妹妹赢在子宫里

每一个新生命从出生开始，都代表着一个家庭的希望和生命延续，有些父母希望孩子一生健健康康快快乐乐，足矣，有些父母则认为生了孩子就要对他们负责，哪怕现在怨恨我们太严厉苛刻，也要让他们将来熬成人上人、不会受到低层的贫穷饥苦，两种不同的养育看法，也形成了不同的教育观念、与成长规划。

《没有起跑线》这部香港纪录片，前些天我一口气连看了2遍，在这部纪录片里明显感觉到了望子成龙、望女成凤的焦虑心切，女主人是一名二胎妈妈，在大儿子的生养与教育中，她意识到差距也认为孩子输在了起跑线上，所以怀上二胎后就心生大号不行，就练小号的想法，她说：这一次，我要做好赢在起跑线上的准备，让弟弟妹妹从还没有出生开始就赢在子宫里。

为了让没有出生的二宝赢在同龄人更高起点，这名二胎妈妈连自己备孕、受孕、和生产的时间都要计算精准，新年新气象，她计划一定让自己的二胎出生在新年一月份，再受到当时激烈的竞争教育环境影响，也造就了一些父母教育孩子的起跑线焦虑，大号不行就练小号，这句话听上去似乎是没有什么毛病，但其实起跑线教育才是教育里最大的坑，也最容易成为孩子优秀努力发展路上的绊脚石。

我们可以想象一下，让孩子从小接受起跑线形式的精英教育，提前给他们灌输更多不符合身心发育的揠苗助长，这个过程实际上就是在给孩子灌输焦虑，当我们给孩子起跑线定义的高度过高时，孩子也必定会承受不符合身心的超重压力，有些孩子短期内可能出现叛逆，还有些孩子会发展至长期抑郁，而这些对孩子的成长发育都是极为不利的。

《没有起跑线》纪录片，很显然导演是以喜剧的正能量为我们展现了真正意义上的起跑线，某知名教育学家曾说让孩子赢在起跑线上的所谓教育，其实就是父母为了自己那所谓的攀比而已，正是有了攀比，才会有一系列为了孩子考上一流大学的心态扭曲。

为了让孩子一开始就赢在起跑线上，他们在注重孩子培养的时候不惜重力打造最佳学习气氛，到贫民窑装穷卖惨的、也有下跪哀求名校招收的，总之，能让孩子进入一流学校学习就是不断攀升的目的，这些不符合常理的起跑线操作，其实就是为了自己的孩子将来可以在某某一流大学占有一席之地，也为了和亲朋好友在一起吃饭时说出那句引以为豪的我家娃考上了xx大学。

大号不行就练小号，这是对孩子最大的否决

在我的身边就有这样一位妈妈，出生于偏远农村的宝妈小G，经历了风餐露宿的居无定所，也历经了失业后的果不食腹，尤其是找工作处处碰壁的生存竞争环境下，小G深刻地认识到赢在起跑线上的学历重要性，在幼儿园没有任何识字经验的大女儿，上了小学一年级后根本就和同龄人拉开了差距，因为大部分同学在幼儿园都有识字、幼小衔接经历。

有学前起跑的孩子、和没有学前起跑的孩子相比，很明显在课堂上的差距就一目了然，看到自己的大女儿每天学习吃力，明明上着一年级还继承着幼儿园的自由懒散习惯，宝妈小G是看在眼里愁在心里，她认为，大女儿之所以学习一塌糊涂，这都是没有学前教育的输在起跑线上，后续也因为这个差距付出多倍精力，可是一朝习惯养成容易，想要迷途知返就需要足够的耐心与等待。

很显然，在这条路上宝妈小G是不具备的，自从二胎生活之后，一向温柔典雅的性格，也不知道何时起慢慢加入了虎妈队伍里的一员，她认为孩子一开始就输在起跑线上，所以后续再怎么努力追逐也会有差距，起点低了将来就很难挤进上流社会，让孩子一开始就靠在前方的位置站立，才能够离成功更近一些、同时也更容易取得胜利的果实。

起点低了，努力起来就需要付出多倍努力，在这条路上显然小G是比较急促焦虑的，女儿每天放学后辅导作业都要到深夜23:00左右，可是每天再怎么努力、似乎效果都不怎么理想，到了最后她直接萌生大号不行，就练小号的想法，二女儿出生那年，大女儿7岁，是一个刚上二年级的稚嫩童心年纪，受到精力和起跑线焦虑的影响，小G开始慢慢对她的大女儿失去耐心和信心。

每天对女儿说最多的话就是：

今天的作业写了没

书包整理没

什么时候才能把作业写完

明天还有课外补习，放学了别忘记早点去

别总跟你妹妹玩，你要是专心学习了，谁都影响不了你

到了后来又直接升级成：

你看看xx家孩子每次都考高分，你怎么就不让我省点心

你现在混得连妹妹都不如，妹妹都比你听话多了，至少我说的话都能听得进

你爱学不学，我现在不想跟你多说一句话

以后考不上高中了，等初中毕业你就去打工吧

…

听到这些声音时，站在旁观者角度的我，内心是极为不平衡的，心里想着天啊，怎么会用如此犀利语言去攻击自己的孩子。

然而，在这样极为负面的生活环境下，朋友小G的大女儿也提前进入了叛逆期，上初一那年就叛逆得不上学，并且还用极为怨愤的眼神说我讨厌你们，你们都喜欢妹妹、不喜欢我，我以后再也不会喜欢你们了。

在姐姐的叛逆环境影响下，妹妹的性格和表现却截然相反，从小到大没有一次会惹得妈妈大发雷霆，哪怕是妈妈因为姐姐的事情不开心了，也会立马撒娇到妈妈的怀里求抱抱，再长大些，就直接形成了：我妈说…、你问问我妈可不可以。

大号不行就练小号，其实这是教育里最不应该踩的坑，也是两个孩子的起跑线噩梦！

孩子真正的起跑线其实就是在于父母自己

有一些父母在茶余饭后交谈育儿经验的时候，经常会说到自己的孩子，遇到一些学习成绩出色的会获得赞美，那种受到来自旁观者的赞美，很明显会让父母觉得脸上有光、心中敞亮自豪，为了自己也能受到这种吹捧和自豪感，有一些父母会把这种期望，无底线地施加在孩子身上。

如何让自己的孩子成为别人家的孩子？慢慢地，起跑线的高低就成为了孩子的成长需求，在我们的身边就有很多家长为了达到炫耀资本，而不惜花费重金为孩子打造黄金学习环境，励志于让孩子做到两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的刻苦钻研。

想要孩子成龙成凤，是绝大多数父母都会有的正常期盼心理，但有些父母的期盼心就有些过于焦躁、偏激了，想要孩子赢在起跑线上的心理是没有错误的，只不过孩子的起跑线从来就不是成绩，有一期有关情绪的调查数据发现，有82%左右受访者表示坏情绪是具有感染力的。

如果家长在教育孩子的时候对孩子表现得过于焦躁，这种负面情绪就会影响到周围的人，甚至还会让焦虑成为连锁反应的一种病体常态，李玫瑾教授曾说过：0～6岁孩子是家庭教育的早期阶段，父母的教育和言传身教尤为重要，正面影响的言行举止，都会印刻在孩子的骨子里无法磨灭。

也正是因为如此，父母的早期教育也间接性影响到孩子起跑线高低，出色父母教育出来的孩子会越来越出色，而情绪焦躁父母也会给孩子的成长套上厚厚枷锁，慢慢拖慢孩子的脚步同时，也在沉重的压力下负荷前行，直到孩子累得喘不起气，甚至连爬起来再奔跑的力气都没有了。

作为孩子的成长起跑线，想要孩子出色就必须要从改变自身开始

我们每个人都是寻常中的普通人，如果自己普通却不愿意接受孩子的平庸，那么要求孩子人中龙凤又怎会公平呢？接受平庸就是接受自己，不背着负荷前行也是对孩子成长的一种尊重，我们常说父母是孩子成长的第一任老师，家长的影响举止对孩子成长有着潜移默化影响，希望孩子优秀前也一定要需要从自身的改变开始影响。

人生之路漫漫，作为父母其实也没必要为孩子的将来而焦虑，每个人都有每个人不同的生活规划、与成长方向，只要孩子能开心成长、茁壮健康足矣，如果我们对孩子的人生过度呵护，体现的就是一种不成熟教育心理，容易把孩子、也容易把自己都弄得人格失调且疲惫不堪。

父母早期教育就是孩子的起跑线高低，对孩子未来过度焦虑就是父母的心智不成熟，清华大学的某年大一新生开学典礼上，教授于歆杰发言人生就是一场马拉松，不是百米短跑、也不是3千米长跑，我们在教育孩子、或者跟孩子沟通的时候记得再三斟酌，这不是对孩子过度的小心翼翼，而是从尊重的角度学会多倾听孩子、多注重孩子的内心发展。

总而言之，优秀父母教育孩子的起跑线就是从改变自身开始，比如孩子不够优秀时先思虑一下自己是否优秀，要求孩子做某件事情时也考虑一下自己能不能做好，注意言行举止、并且给孩子树立好的成长榜样，这样才能让优秀父母成为孩子成长中的光明与方向指引！

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我是兰妈，专注于育儿领域解析作者，以亲身事例、各种家庭教育实例，来记录育儿感触的瞬间，喜欢的朋友，欢迎关注@兰妈谈育儿一起学习共成长！